BSr6BUG9TfClTUGpGUrlBSG5Td==
  • Default Language
  • Arabic
  • Basque
  • Bengali
  • Bulgaria
  • Catalan
  • Croatian
  • Czech
  • Chinese
  • Danish
  • Dutch
  • English (UK)
  • English (US)
  • Estonian
  • Filipino
  • Finnish
  • French
  • German
  • Greek
  • Hindi
  • Hungarian
  • Icelandic
  • Indonesian
  • Italian
  • Japanese
  • Kannada
  • Korean
  • Latvian
  • Lithuanian
  • Malay
  • Norwegian
  • Polish
  • Portugal
  • Romanian
  • Russian
  • Serbian
  • Taiwan
  • Slovak
  • Slovenian
  • liish
  • Swahili
  • Swedish
  • Tamil
  • Thailand
  • Ukrainian
  • Urdu
  • Vietnamese
  • Welsh

Evaluasi yang Objektif dan Transparan

Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) Sekolah Tinggi Ekonomi Syariah Ihya Ulumiddin (stesIU) selalu mengedepankan proses evaluasi yang adil, transparan, dan memberikan umpan balik yang konstruktif kepada Dosen dan Mahasiswa.

Sistem Penjaminan Mutu Internal

SPMI stesIU untuk memastikan bahwa proses pendidikan yang dilaksanakan memenuhi standar mutu yang telah ditetapkan.
Image

Dokumen SPMI

Meliputi kebijakan, manual mutu, standar mutu, prosedur operasional, dan instrumen evaluasi.
Image

Audit Mutu Internal (AMI)

Proses sistematik, mandiri, dan terdokumentasi dilakukan untuk memastikan pelaksanaan kegiatan sesuai prosedur & standar yang ditetapkan.
Image

RTM dan RTL

Rapat Tinjauan Manajemen, dan Rencana Tindak Lanjut, merupakan bagian dari Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI).

Siklus SPMI

PPEPP digunakan untuk memastikan bahwa standar pendidikan tinggi diterapkan, dievaluasi, dikendalikan, dan ditingkatkan secara berkelanjutan.
Image

  • Penetapan

    Tahap pertama ini melibatkan perumusan standar mutu pendidikan tinggi oleh stesIU, yang disesuaikan dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti).

  • Pelaksanaan

    Setelah standar ditetapkan, langkah selanjutnya adalah pelaksanaan standar tersebut dalam seluruh kegiatan akademik dan non-akademik di stesIU.

  • Evaluasi

    Tahap ini berfokus pada penilaian dan pengukuran terhadap pelaksanaan standar yang telah ditetapkan. Tujuannya adalah untuk mengetahui sejauh mana standar tersebut telah diterapkan dan dampaknya.

  • Pengendalian

    Setelah evaluasi, dilakukan pengendalian untuk memastikan bahwa standar mutu tetap terjaga dan sesuai dengan yang telah ditetapkan. Ini bisa berupa perbaikan proses atau tindakan korektif.

  • Peningkatan

    Tahap terakhir adalah peningkatan, di mana stesIU berupaya untuk terus meningkatkan mutu dilingkungan stesIU berdasarkan hasil evaluasi dan pengendalian yang telah dilakukan.

Implementasi SPMI di Perguruan Tinggi

Praktik Baik Sukses Implementasi SPMI Digital di Perguruan Tinggi

Kualitas Pendidikan dan Pelayanan

Mencakup beberapa poin penting terkait dengan kualitas pendidikan dan pelayanan yang diterima Dosen dan Mahasiswa.
Dosen Mahasiswa

Kualitas Pembelajaran

82%

80%

Poin kepuasan meliputi:

  • Kurikulum yang Relevan dan Berkualitas
  • Dosen Berkualitas
  • Metode Pembelajaran Inovatif
  • Fasilitas Pembelajaran Mendukung

Pelayanan

91%

93%

Poin kepuasan meliputi:

  • Pelayanan Administrasi Cepat dan Efisien
  • Layanan Konseling Responsif
  • Fasilitas dan Layanan Lengkap
  • Lingkungan Kampus Aman dan Nyaman

Proses

90.99%

91%

Poin kepuasan meliputi:

  • Evaluasi Objektif
  • Partisipasi Proses Evaluasi dan Peningkatan
  • Hasil Evaluasi
  • Transparan

Penjabat Struktur LPM

Penjabat Struktur Lembaga Penjaminanan Mutu Sekolah Tinggi Ekonomi Syariah Ihya Ulumiddin